随着我国媒体环境的不断繁杂,新媒体技术的完善为各个领域都做出了极大的推动作用,在生活中不断便利人们的各类活动。对教育教学领域而言,新媒体技术也将教师的教学工作进行了有效优化,这就要求高中教师要不断深入新媒体技术,了解这些新技术如何运用于数学教学中,并且与自身的教学手段进行融合,本文根据这一问题详细探讨,旨在帮助教师有效利用新媒体,提高高中数学教学效率。
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