在小学体育教学过程中,大多数体育老师都选用传统的体育教学方式,传统的体育教学方式过于单一,没有创新,导致学生对体育的热情不够,无法积极的参与到体育教学当中,体育老师也就很难完成所设定的教学目标。而趣味性教学在小学体育教学中的应用,能够打破传统的教学模式,迎合小学生的喜好,不但提升了小学生的体育素养,也使小学生的综合素养得到提升。本文对趣味性教学在小学体育教学中的应用进行详细研究,希望可以为小学体育教学提供一些有价值的参考建议。
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