教育审计创新刍议

作者：陈儒茂

来源：中国农业会计, 2004, (10): 47-48.

DOI：10.3969/j.issn.1003-9759.2004.10.016

• 审计创新
• 效益审计
• 内部审计人员
• 审计策略
• 审计内容

近二十年来,教育审计经历“边组建、边工作”、“打基础、抓重点、上水平”和“加强基础、积极发展、提高水平”三个发展阶段,基本框架已形成:多数教育部门和单位按照有关法规的规定,设立了审计机构,配备了审计人员;教育审计工作的领导体制在多数部门和单位已经或基本建立健全?

• 单位
  中国热带农业科学院