<正>新课程理念下的班级管理要体现以人为本的教育思想,更加注重民主与和谐,突出人性化管理,使班级成为学生成长与发展的良好集体,一、良好班集体的表现(一)良好的班集体应该成为学生人格与道德养成的场所。关注学生的道德生活和人格养成,是新课程提出的要求,也是班级工作的一个重点。班级集体的每一项活动,都应成为展示学生的道德精神和对学生进行人格教育的载体。(二)良好的班集体应成为珍视和发挥学生独
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