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摘要
本文分析大数据时代下高职《管理会计》课程教学现状，论述基于大数据时代的高职《管理会计》专业课程教学改革思路及教学实践过程，提出形成战略性的教学目标管理模式、重建课程内容体系两大思路，从课前、课中、课后三个阶段阐述会计专业课程教学改革的做法，以提升高职会计专业课程教学的实效性。
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本文分析大数据时代下高职《管理会计》课程教学现状，论述基于大数据时代的高职《管理会计》专业课程教学改革思路及教学实践过程，提出形成战略性的教学目标管理模式、重建课程内容体系两大思路，从课前、课中、课后三个阶段阐述会计专业课程教学改革的做法，以提升高职会计专业课程教学的实效性。
