摘要

高校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,应成为传承红色基因的主阵地、主渠道。红色基因内容丰富,与“思想道德与法治”课的教学内容、教学目标契合度高,紧扣大学生作为时代新人的内在发展需求。为培养担当民族复兴大任的时代新人,高校思政课教师要将红色基因有机融入思想道德与法治课程教学。教师要立足思想道德与法治课程教学实践,深度融入红色基因,做到专题式嵌入思政课程,耦合式创新教学载体,沉浸式优化实践教学,多维式引导过程考核。