乡土文化已经是中华民族文化体系中不可分割的一部分,正因为它的存在,才养育了众多的人才,记载了停驻的历史。而乡土文化资源的作用也是多样性的,从社科到人文,其中包含了众多的美育元素。因而,教师可以通过美术教育与乡土文化的结合去提升学生的文化修养,积极利用身边的环境去为学生打造良好的学习条件,给美术教学提供肥沃的土壤。
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