运用数字化实验系统开启智慧教学新范式

作者：陈春治; 李文良

来源：实验教学与仪器, 2020, Z1: 13-15.

• 数字化实验系统
• 学习方式
• 智慧教学
• 教师发展

数字化实验系统带来的是生动形象的智慧教学,具有巧创问题解决的真实情境、多元联系表征优势、亲身实践操作的特点。一方面,在有效转变学习方式的过程中,发展学生的科学精神,培养学生学会学习、实践创新等核心素养;另一方面,在教学实践中,协助教师更新教学理念,创新教学方法,革新教研方向,从而为智慧教学开启新范式。