三减三不减，家园合力促发展

作者：舒丽

来源：学前教育, 2022, (11): 52-53.

<正>对于案例中老师的烦恼，相信很多幼儿园老师都有共鸣。虽然我们都深知家园共育对幼儿发展的重要作用，但是在面对一些家长的质疑时，仍会对家园共育内容、途径以及效果产生否定的想法。随着“双减”政策的落实，我们可以做好“三减三不减”，切实有效推进家园共育工作，促进幼儿健康全面发展。