摘要

函数是初中数学的一项重要教学内容,在初中数学教材中占据了很大的比例。随着新课程改革的不断推进,函数教学也越来越受到教师的关注。学生对函数中一些抽象的理论知识的理解比较困难,因此教师应该不断优化教学方法和手段,结合日常生活等提高教学效果,进而帮助学生更好地理解函数。该文分析初中数学函数教学策略,提高初中数学函数的教学水平。