聋校小学语文生活化的策略

作者：陈耀

来源：新课程, 2020, (48): 15.

• 聋校
• 小学语文
• 生活化
• 策略

生活教育理念下,语文教学首先要联系生活。生活教育理念特别注重生活与语文教学的联系,因此,在小学语文课程中有效地将学习和实际生活联系在一起,有助于学生与学习内容产生共鸣,从而激发学生的学习兴趣。分析聋校小学语文生活化的策略,希望可以提出有效见解。