<正>引言:目前,我国电力行业正处于改革关键时期,电力系统及其自动化应用不解决了传统供电不稳定的现状,提高了供电的持续性与安全性,满足人民群众对电能的各方面需求。在另一方面,电力行业的经营规模不断扩大,导致人才紧缺严重。电力系统自动化在增加人才数量需求的同时,也对电力系统自动化技术专业人才的综合素质提出了更高的要求。在上述背景下,电力自动化教学逐步向结果导向型迈进。电力系统系统自动化是一门理论与实践并重的学科,这和结果导向法的应用方向基本相同,因而将结果导向法与传
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