摘要

数学知识有着逻辑性与严谨性强的特点,所以在开展初中数学教学中教师要从锻炼好学生思维灵活性入手,运用好有效的教育方法,真正将学生带入到学生中去。当学生能够主动提出问题后,也就可以帮助教师掌握好学生的实际学习情况,从而提高了课堂教学的效果。