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摘要
“工学结合”培养模式是我国特色职业教育的本质特征，已经被国家政策层面及相关文件多次提及。在新时代背景下，我们应深化职业教育改革，构建学校、企业、行业共同参与的育人机制。特别在以“就业”为导向、以“服务”为抓手的教育教学改革中，我们需要明确工学结合培养模式的内涵及意义，分析工学结合模式的应用类型、步骤及问题，从而探究出优化工学结合模式，提升人才培养质量的策略。以期为我国社会主义市场经济的健康发展奠定坚实的基础。
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单位青岛远洋船员职业学院
