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摘要
网络时代赋予大学生一种新的虚拟生存方式——身份隐匿,越来越多的大学生选择隐匿身份发表言论,其背后是社会焦虑、自我补偿和从众的心理机制。他们在身份隐匿下,摆脱现实人际与社会规范制约,突破时间和场域限制,重塑人际交往模式,依照个性与动机充分表达和宣泄,维持多维性格发展和拓展视野的同时,也面临着隐私泄露,对既定社会与道德规则的逾越,对法律的触碰,形成认同焦虑和信任危机的舆情环境,对大学生的人际交往和社会化进程产生影响,给高校管理和社会稳定带来挑战。本文结合大学生网络身份隐匿实证研究,分析网络身份隐匿的现状、原因、心理机制及产生问题,从提升大学生自身素质的自律机制,完善管理模式的他律机制,创新方式的舆情监管,基于科学分析研判的策略引导等角度探索网络身份隐匿现状下的舆情监管与引导模式。
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单位浙江外国语学院
