摘要

贯彻国家关于改革高等学校办学模式和改革人才培养模式的号召,高校应用型人才培养实践课堂模式改革迫在眉睫。文章就南京工业大学浦江学院—新能源新材料研究院的实践课堂模式改革进行了详述。实践课堂实现"目标导向性教学"、"碎片化"教学、"项目化"模式的改革,取得了良好的实践效果。为应用型人才培养打下了良好的基础。

  • 单位
    南京工业大学浦江学院