摘要

为了更好地解决当下大学生就业难的问题,当下的教育发展需要不断创新。高职院校的培养方案是为了鼓励学生进行创新和创业,通过多种途径培养学生的就业技能,提升学生的就业水平。“师徒协同工作坊”就是其中的一种方式,通过导师和学生相互协作,从而更好地促进当下的学生进行创新和创业。基于此,本文重点研究“师徒协同工作坊”专创融合育人的有效路径。