“问题链”教学法在初中物理复习课中的应用

作者：吕云

来源：新课程教学(电子版), 2020, (10): 19-20.

• 问题链
• 中考物理
• 复习课

由于传统复习课教学相对低效,教师应认真分析复习内容,紧扣教学目标,精心创设问题情境,形成按顺序解决的教学问题逻辑链,以问题引导教学,激活学生思维,活跃课堂氛围,构建"问题链"复习课堂教学模式,以提高初中物理中考复习教学效率。