“1+X”证书背景下课证融合教学研究——以燃气涡轮发动机课程为例

作者：王晓宇; 陆轶; 陶理; 王钢

来源：科技视界, 2022, (11): 120-122.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.11.37

• “1+X”证书
• 课证融合
• 混合式教学

为适应“1+X”证书制度，对机务专业燃气涡轮发动机课程进行改革。基于职教云平台，文章结合实训平台，设计基于“1+X”证书的课程融合混合式教学，在提高学生专业理论知识与职业技能方面，取得了较好效果，具有较大参考意义。

• 单位
  广州民航职业技术学院