摘要
"订单式"人才培养是高职院校实现"产教融合、校企合作"的主要形式之一,是突出工学结合内涵的一种具体表现形式。文章结合湖南化工职业技术学院化工技术类专业开展"订单式"人才培养的实际,从专业设置与调整、订单课程体系开发、订单教学组织实施与订单班级管理等方面探讨了"订单式"人才培养的实施路径。
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"订单式"人才培养是高职院校实现"产教融合、校企合作"的主要形式之一,是突出工学结合内涵的一种具体表现形式。文章结合湖南化工职业技术学院化工技术类专业开展"订单式"人才培养的实际,从专业设置与调整、订单课程体系开发、订单教学组织实施与订单班级管理等方面探讨了"订单式"人才培养的实施路径。