自发辐射是爱因斯坦激光理论中的基本概念之一．激光器是一个自激振荡器，其输出激光来自于泵浦光作用下激光物质的自发辐射信号．将现象-理论-模拟-新现象“四维一体”的教学模式应用于自发辐射概念的教学中，构建抽象概念与具体激光现象之间的桥梁．教学实践表明，该教学模式能有效地提高学生的理解力、创新力及学习兴趣．
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