教师核心素养是教师从事教育教学的必备品德和关键能力，发展乡村小学教师核心素养是助推乡村教育事业高质量发展的重要途径.调查显示，部分乡村小学音乐教师乡村教育情怀欠缺、音乐专业素养偏低、教育教学艺术匮乏、与时俱进的创新精神不足.基于此，提出乡村小学音乐教师核心素养发展策略：厚植乡村教育情怀，营造有助于教师核心素养发展氛围；加强教师业务培训，举办针对核心素养发展的培训；聚焦反思与创新，实现教师核心素养的自我发展.
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