“平台+教育”模式下中学体育翻转课堂教学设计

作者：覃甲飞; 陈锦华; 吴华坤

来源：当代体育科技, 2020, 10(10): 184-185.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2020.10.184

• 平台+教育
• 中学体育
• 翻转课堂

随着我国教育信息化的普及热潮,体育教学改革的目光逐渐投向体育课堂与信息技术的双向融合研究。本文通过结合中学体育与健康课程的特点,运用文献资料法、案例分析法、经验总结法等研究方法,通过借助广东省"双融双创"项目下的网络社区,尝试构建起中学体育翻转课堂的教学模式,并以教学课例对翻转课堂在课前、课中、课后的实施过程进行了详实构思及介绍,最后对翻转课堂实施过程中的一些经验做了反思并给出了建议措施,以期为转变传统体育教学方式,促进中学体育教学课程改革提供教学经验借鉴。