地方高校新工科人才创新创业能力培养模式研究

作者：张珺

来源：创新创业理论研究与实践, 2020, 3(20): 131-136.

• 新工科
• 创新创业能力
• 培养模式

新工科研究和实践是当前高等工程教育的主题和研究领域。"复旦共识""天大行动""北京指南"构成了新工科建设的"三部曲"。为了提高地方高校工科人才培养质量,研究以新工科为背景,将思想政治教育与职业教育深度融合,形成注重思想政治教育的地方高校新工科人才创新创业培养模式。该文以突出工程创新的概念建立课程体系,培养新工科人才的创新和创业技能,以及实施创新和创业过程的途径和方法,促进区域经济发展和产业升级,深化创业教育和创新改革,发挥人才支撑作用。

• 单位
  河南工程学院