高职学前儿童发展心理学教学改革的实践探索

作者：郭文浩

来源：参花(上), 2019, (06): 128.

• 高职学前教育
• 教学改革
• 实践

本文将主要论述高职学前儿童发展心理学教学模式的改革和实践,分析高职学前儿童发展心理学课程特点。

• 单位
  广西工业职业技术学院