摘要

随着社会的发展和时代的变迁,高校思政教育也面临着新的挑战和机遇。文章从相关理论和实践出发,对新形势下高校思政教育教学方法进行了分析和探讨。研究结果表明,在新的背景下,高校思政教育教学方法需要与时俱进,适应新形势的要求,注重学生的主体性和实践性,提高教学质量,更好地服务于学生的全面发展。