摘要

<正>为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,国家相继印发了《教育信息化2.0行动计划》《中国教育现代化2035》等重要文件,明晰了教育信息化2.0时代教育发展的目标、任务及实施路径。技术变革对实现教育信息化与教育现代化具有深远的影响。信息技术的迅猛发展,在深刻改变教育形态的同时,也强化了互联网与教研之间的关联,引发教研形态的转型。着眼于教育信息化2.0时代的发展需求,紧扣时代脉搏,本文将结合武汉市教研工作