摘要

本文对小学数学教学策略进行了探索:引入研究性学习;在教学中注重学生的养成教育;激发学生的创新意识和创新思维,培养学生的创新能力。要注意充分发挥每个学生的创造能力,使学生获得成功的喜悦。