“非遗”人的坚守与感动

作者：宋俊华

来源：文化月刊(下旬刊), 2013, (03): 116.

• “非遗”
• 小学生

<正>几年来,我从事非物质文化遗产(简称"非遗")研究,参加了不少"非遗"保护的研讨会、项目评审和调查工作,也经常被作为专家请去讲课、指导,但越深入其中就越觉得自己的浅薄、无知。在那些真正的"非遗"人面前,我这个所谓的"专家"只能算是一个小学生。他们才是"非遗"的真正专家、主人,

• 单位
  中山大学