当前小学教师校本培训的调查研究——以东莞市厚街镇中心小学为例

作者：陈凤葵

来源：教书育人(学术理论), 2018, (29): 53-55.

• 校本培训
• 调查研究
• 培训模式

文章通过对本校的校本培训状况进行较全面的调查,发现问题,并进行初步的分析和探索,尝试针对如何更好地开展校本培训提出一些建设性的建议,以进一步完善校本培训,提高小学教师专业水平,实现学校更好更快的发展。