新时代背景下英语教学活动出现了新的变化,更为重视学生的课堂主体地位,更期待着新理念和形式的引入,更为关注教学现状的改善和教学效率的提升等等。基于此,本文以高中英语教学为例,探究新时代给英语教学带来的新变。