近几年,随着国家对职业教育的重视程度的不断加强,职业教育的地位也不断得到提升。其中,职业教育中的数学教学同样受到了人们的关注。被关注的同时,越来越多的问题开始出现。基于此,文章主要探讨机电专业重构中职数学教学内容的实践情况,具体包括学生学习的方法、教师提高教学效率的途径、数学教育的价值所在等,希望对中职数学教学效果的提高有所帮助。
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