初中地理生活化教学的探究

作者：陈立全

来源：西部素质教育, 2022, 8(05): 190-192.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202205058

• 初中地理
• 生活化教学
• 现实生活

文章首先说明了生活化教学理念在初中地理学科教学中应用的意义，然后分析了生活化教学理念在初中地理学科教学中应用的现状，最后从以现实生活作为素材导入课堂教学、结合现实生活实例开展课堂教学、用教材理论解析生活中的地理现象、结合现实生活安排地理知识的巩固复习四个方面论述了初中地理生活化教学优化策略。