摘要

传统音乐作为人们千百年来历史传承中的音乐思想意识的结晶,具有浓厚的文化内涵,蕴含了诸多的审美品格,为现代音乐创作提供了源泉,对于音乐教育具有巨大的促进作用。本文从传统音乐教育在我国学校音乐教育中的传承现状入手,探索传统音乐在高职音乐教育中的传承策略,促进我国传统音乐的传承和发展。