角色体验活动的设计与实施

作者：薛晚

来源：Jiangsu Education Journal, 2022, (79): 15-16.

• 人格发展
• 角色体验
• 社会实践

班级活动中存在着严重的失衡现象，江苏省淮安市清江浦实验小学基于儿童立场，面向儿童的整个生活，设计“让每一个人都在场”的角色体验活动，让不同年龄段的儿童在流动的角色体验中获得真正的成长。