摘要

在"新工科"建设的大背景下,聚焦高职人工智能专业课程体系,参照国务院《新一代人工智能发展规划》,以中山职业技术学院人工智能专业课程体系构建设为例,探讨政校企合作人才培养模式下"项目引领、专创融合、德技并修"教学体系。