微课环境下高中英语语法教学新模式探析

作者：杨俭芬

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (06): 86-87.

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随着教育信息化的大规模落实,以微课辅助高中英语语法的讲解手段如今成为了大势所趋。就老式的英语语法,即讲授式教学来说,不但十分单一,而且还十分的枯燥,不能照顾到每个英语层次的学生和学生自身的性格特征等等,因此很难提高英语教学效果,很难达到学生个性化学习的目标。