当前,啦啦操运动在全国开展得如火如荼。实践证明,长期坚持啦啦操运动能够有效促进学生心理健康发展。本文立足于实验研究法,从啦啦操对小学生自我认知、人际关系、社会适应、意志品质和生活态度等角度展开探索,分析啦啦操运动对学生心理健康的影响,以期待啦啦操运动的进一步推广。
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