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摘要
“农业昆虫学”是一门重要的农业专业课程，对保护农业生产具有重要实践意义，它也是一门农业生产实践性极强的课程，需要实践的感观和感知等经历，才能更好地掌握、全面领会。由于目前大部分学生没有农业生产实践的经历，学习过程中出现许多疑惑、困难等。为减少或克服学生对“农业昆虫学”课程的厌学、怕学等畏难程度或心理，提高该课程实际教学效果，达到学可即用和促进就业等目的，以福建农林大学金山学院农学专业为例，进行了“我身边的农业昆虫”教学与实践模式的改革实践探索，结果表明这种改革模式对大学生专业实践能力和就业水平提高具有重要意义。
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