从核心素养谈高中英语阅读课堂的教学策略

作者：汤永怡

来源：中学生英语, 2020, (26): 108.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.02.100

• 核心素养
• 高中英语
• 阅读课堂

<正>根据新课标要求,高中阶段英语主要考察学生的英语单词积累量,对英语基本语法的判断把握能力,对英语文章阅读理解能力和运用英语沟通交流的能力。英语阅读是非常重要的学习部分,对提高学生英语成绩,培养好的语感有事半功倍的作用。教师要深入开展英语阅读课堂,不断提高学生英语核心素养。根据英语新课标,高中阶段学生需要学会灵活正确运用省略句、倒装句、虚词实词等语法规则。英语阅读是加深学生单词认识,掌握语法的重要手段。