摘要

在大学教育当中,语文教学具有较强应用型的特色。大学在开展语文教学中,不能进行单一性的理论教学,需要充分培养学生的综合应用能力。然而,目前许多大学对于学生的应用能力缺乏重视,在语文教学建设过程中仍然存在许多的问题有待进一步解决。