“互联网+”环境下初中信息技术课的多元教学模式探讨

作者：马秋燕

来源：教育信息化论坛, 2020, (04): 74.

• “互联网+”
• 初中信息技术课
• 多元化教学模式

当今社会,互联网在人们生活中的作用越来越大,因此,信息技术教育要从学生时代开始。在初中时期,学生的接受能力有所提高,能接受一些新的教学内容。因此,让初中学生掌握一定的信息技术是非常重要的。当前的"互联网+"环境对学生信息技术的要求逐渐提高,所以教育也要做到与时俱进,多多引入新鲜的教学模式。简要叙述了在"互联网+"环境下初中信息技术课的多元教学方式、教学模式的研究以及多元教学的意义。