摘要

“四史”教育是加强新时代高校学生思想政治教育的重要组成部分,推动“四史”教育有其重要的时代价值但又存在现实挑战。在此背景下,提出通过理论研究和实践探索,以“三全育人”为载体,以教师队伍建设为抓手,以实践创新为重点,切实提高“四史”教育成效,筑牢高校学生信仰根基,培育时代新人。