摘要

该文基于动态系统理论提出二语石化现象是复杂的动态系统,在母语、学习者和环境等因素的交互影响下,石化呈现出复杂、动态非线性、自组性等特点。文章进而指出动态系统理论视角下外语教学研究值得注意的问题和新方向。

  • 单位
    宿迁学院