近几年来"农村留守儿童"的心理健康问题一直是全社会关注的热点问题,它关乎着未成年人的身心发展,乃至整个社会的和谐与稳定,尤其是在广大的农村,这也引起许多专业人士深入的研究和探讨。目前,对农村留守儿童心理健康现状及对策这一问题的研究多数为理论层面,由于地区的不同,所以反映出的问题也各不相同,本文将从实际出发,以松原市宁江区某镇中学为例,浅谈关于农村留守儿童心理健康现状及对策。
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