随着时代的发展和社会的进步,高等院校的育人发展目标更加完善,而对于应用型人才的需求程度更高,实验室在高校实践教学中的价值更高,并能顺应时代发展,承担起高校实践教学的主体任务。在这种环境下,怎样顺应形势的发展,加速人才培养和实验室建设的融合,有效发挥实验室建设管理作用,提升人才培养效能,实现中国科技强国的建设目标,针对"新工科"提出的要求,加强实验室建设管理优化,加强实验室和企业的融合,达到双赢局面。
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