“支架式教学”在高中生物课堂的应用

作者：江兆洪; 马晓梅

来源：教育, 2019, (52): 56.

<正>在日常生活中,支架是一种较为常见的稳定工具,在高台的搭建环节,支架起着承载重压,实现连接的重要作用。而在高中生物知识高台的搭建过程中,"支架式教学"为相关教育活动提供了助力,作为一种应用时间较短的教学手段,"支架式教学"对于改进授课方式、提高课程效率有较大改进,本文以高中生物为论述主体,探讨"支架式教学"在高中生物课堂的应用。