数学知识之间是存在紧密的联系的,类比迁移学习在数学学习中具有重要的意义和作用.在初中数学教学中,引导学生在类比中促进知识内化、在类比中优化问题解决、在类比中培养数学思维能够达到事半功倍的教学效果,能够有效地促进他们数学核心素养的提升.
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