巧设导入提高物理课堂教学有效性探究

作者：姚家伟

来源：成才之路, 2019, (14): 94.

• 物理教学
• 导入方式
• 有效性
• 教学效率
• 教学质量

导入是课堂教学的第一个环节,精彩的课堂导入能吸引学生注意力,激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,提高课堂教学效率和教学质量。文章结合教学实践,对物理新课导入进行探究,以提高课堂教学有效性。