探讨培养小学英语学困生学习兴趣的五个举措

作者：李晓莹

来源：家长, 2020, (24): 55-56.

• 小学英语
• 学困生
• 学习兴趣

小学英语教学是面向全体学生进行英语知识、技能传递以及英语核心素养培养的重要手段。因此,做好学困生转化工作是英语教师的重要责任,也是小学英语教学改革与创新的客观要求。基于此,本文结合教学经验,就小学英语学困生学习兴趣培养策略进行探讨,以供参考。